为帮助新生尽快适应大学学习生活，牢固树立纪律意识与规矩意识，自入学以来，学院将规章制度教育作为“启航工程”新生入学教育的关键环节，积极组织2025级全体本科生持续深入学习《2025版学生手册》，筑牢学生行为规范根基，营造良好育人氛围。
学院着力构建“集中引领、骨干带头、平台辅助、个人自学”四位一体的学习机制，确保学习教育全员覆盖、取得实效。活动开展以来，2025级本科生辅导员于洋老师率先垂范，通过级队大会带头领学，围绕学籍管理、奖惩制度、安全纪律等重点章节进行深入解读，并结合实际案例阐释遵守规章制度的重要性，为新生的大学生涯划定清晰“边界线”。在辅导员的带动下，各班班委积极发挥先锋模范作用，利用晚自习时间轮流担任“领学员”，组织分章节系统学习，通过提问、讨论等方式增强学习的互动性与实效性。同时，学院有序组织学生依托易班平台进行网络自学，实现线上线下有效互补与知识巩固，并持续鼓励学生利用晚自习及课余时间开展个人精读与深度自学，力求将规章制度内化为日常行为自觉。
通过本次多形式、分层次、全覆盖的专题学习，2025级本科生对学校各项规章制度有了更加系统、清晰的认识，规则意识和责任意识得到显著增强。下一步，学院将继续深化学生规章制度教育，常抓不懈，为培养德才兼备的高素质人才保驾护航。
来源：航海与船舶工程学院
撰稿人：于 洋
责任编辑：唐 珏
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